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教师节的目的和意义

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业.早在1931年5月,教育家邰爽秋、程其保等人就曾建议设立教师节,发表了《教师节宣言》,呈请当时的中央政府批准,并于1931年6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教师节的仪式.但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历.尽管这样,后来许多学校的教师仍于6月6日自动举行纪念活动.

教师节的建立,有助于提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教的、尊重人才的社会风尚;促进教师队伍的建设,调动广大教师教书育人的积极性.国家建立了教师节,并且在教师法中对教师节作明文规定,对进一步促进我国教育事业的发展必将起到十分积极的作用.1985年1月21日,第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了国务院提请审议的关于建立“教师节”的议案,确定每年的9月10日为教师节.从此,庆祝教师节成为全国人民政治生活中的一件大事,一年一度的教师节成为国家表彰教师功绩,鼓励教师献身教育工作,提倡社会尊师重教的节日.

为了纪念教师

1 9 4 9 年8 月中旬,曾联松将设计好的五星红旗图案稿寄给了全国政协筹备会. 9月2 7 日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了关于中华人民共和国国都、纪元、国歌、国旗的决议 国庆就是建国的日子.. 教师节就是:自1985年1月21

9月10日,是我国的教师节. 建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬.这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来.教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关.在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大

叫人们不要忘言己在教育战线的老师们,要重视教育振兴教育,教书育人

体现对教师尊重和教育事业的重视.科教兴国的具体体现之一

早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点.而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象.新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛.1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日.

工作的成绩得到大家认可

纪念老师这一神圣的职业,感谢老师教我门知识

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